为帮助2026级新生适应大学学习，培育信息素养，掌握文献检索工具使用方法，树立理性的AI科研思维，10月，福州理工学院图书馆分别在马尾校区、连江校区开展“大学学习为什么需要文献检索——认识CNKI与可信学术信息”专题讲座。

图1马尾校区新生听讲过程

本次活动邀请中国知网培训讲师高琰萍、我校图书馆乔青霞老师共同授课。讲座涵盖知网平台实操教学与图书馆资源服务介绍，理论结合实操，为新生带来一堂充实的学术入门课程。

图2高琰萍老师分享如何进行书籍检索

高琰萍老师围绕AI时代大学生文献检索的现实意义展开分享。她以“AI已来，我们还要不要学习查文献？”为切入点，结合“AI‑牛顿”、磐石一站式科研平台等案例，剖析人工智能给学术学习带来的机遇与风险，点明文献检索是AI时代大学生必备的“元能力”。她指出，AI存在虚构文献、捏造数据等缺陷，检索能力是甄别信息真伪、驾驭AI工具的科学防线，提问能力、甄别能力、创造能力共同构成新时代学生的学术护城河。

随后，高琰萍系统介绍CNKI中国知网知识资源总库，讲解期刊、博硕士学位论文、会议论文、报纸等文献类型的特点与标识代码，并对期刊库、学位论文库、会议论文库等核心数据库进行介绍。现场演示简单检索、高级检索、专业检索、出版物检索、作者发文检索等多种方式，对比不同检索字段的查全率、查准率，传授文献筛选、定位可信学术资源的实操技巧。

在科研视域下的AI认知部分，讲座向同学们普及学术工作流概念，讲解选题、文献调研、研究分析、论文撰写、修改定稿的完整流程。结合CNKI AI工具，演示机构账号绑定登录、智能选题、多维知识检索、AI辅助研读文献、学术问答、辅助可信写作等服务，分享选题四步提问法、学术趋势分析、文献精读研读等方法，引导同学们善用AI工具，坚持研究者主导地位，避免过度依赖工具，学会搭建专属学术工作流。

图3乔青霞向同学们介绍图书馆概况

我校图书馆乔青霞老师接续开展图书馆专题分享，向全体新生介绍福州理工学院图书馆概况，讲解馆藏纸质资源、电子数字资源布局，开放时间、借阅规则、入馆须知，以及培训、阅读推广等特色服务，详细介绍如何在校内访问知网等数据库，指导新生熟悉图书馆空间与资源，将图书馆作为大学学习的重要阵地。

整场讲座内容丰富、案例鲜活，兼顾理论认知与实际操作。互动环节，同学们就知网账号绑定、检索策略、AI工具使用、图书馆资源借阅等问题积极提问，两位老师逐一答疑解惑。

参与讲座的新生纷纷表示，通过本次培训，打破了对学术数据库的陌生感，理解了文献检索对大学学习的重要意义，掌握了知网平台基础操作，也懂得要理性看待人工智能，学会辨别学术信息真伪。

图4连江校区学生热情听讲

本次讲座是我校图书馆面向2026级新生开展信息素养教育的重要活动。下一步，图书馆将持续推出系列信息素养培训活动，挖掘馆藏资源价值，助力同学们提升自主学习与科研创新能力，为大学成长提供支持。